铜仁幼儿师范高等专科学校的早期教育专业立足贵州山区教育需求，依托学校百年师范底蕴，形成了独特的培养体系。该专业聚焦0-3岁婴幼儿教育领域，以高素质应用型专门人才为培养目标，构建了理论与实践深度融合的教学模式，为区域早期教育发展输送了大量专业人才。
在培养目标上，该专业强调扎根山乡情怀与复合型能力培养。学生需掌握婴幼儿身心发展规律、保育护理技能和家庭教育指导能力，能胜任早教机构、社区及家庭的早期教育工作。课程体系注重"医育融合"特色，如《婴儿保健与护理》融合医学基础，《婴儿心理学》结合婴幼儿行为观察技术，并通过《钢琴基础》《舞蹈基础》等艺术类课程强化职业素养。这种设计使毕业生既能提供科学照护，又能开展启蒙教育活动。
专业构建了"3456立体育人模式"的实践体系：
- 三阶段实训：从职业认知到岗前培训，依托校内16个功能实训室（如早期教育理实一体实训室）和校外合作机构开展阶梯式实践；
- 四维能力考核：通过"4321专业技能标准"检验保育、教学、沟通、管理能力；
- 政校企协同：与铜仁市3岁以下婴幼儿照护研究中心等机构合作，形成实践育人共同体。学生在2023年全国职业院校保教技能竞赛中斩获团体一等奖，验证了培养实效。
该专业打通了多元发展通道。毕业生可通过专升本进入铜仁学院等本科院校，近三年升学率达30%。就业方面，95%以上学生进入早教中心、社区服务机构或成为高级育婴师，部分参与婴幼儿产品研发。学校建立的"园·校实践教学"机制，确保学生毕业即能胜任岗位需求。
其核心竞争力体现在：
- 省级重点专业群支撑，共享学前教育国家级骨干专业资源；
- 双师型教师占比70%，团队含省级职教名师及行业专家；
- 师范类专业二级认证保障教学质量；
- 政产学研用一体化模式，直接服务乡村振兴战略。这些优势使其成为武陵山区早期教育人才培养的重要基地。
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