烟台汽车工程职业学院的学前教育专业立足职业教育定位，形成了以“树两代师表、铸两代师魂”为核心理念的人才培养体系。该专业依托完备的实训设施和经验丰富的师资团队，聚焦幼儿教育领域的技术技能型人才培养，构建了涵盖理论教学、实践操作和社会服务三位一体的教育模式。自1985年开设幼师专业以来，已累计培养千余名毕业生，其中多数成长为胶东半岛幼教行业骨干力量。
一、人才培养目标与课程体系
专业以培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才为核心目标，注重科学文化水平与师德教育的双重提升。课程设置突出实践导向，包含三大模块：
- 基础理论课程：《幼儿教育学》《学前儿童观察与分析》等，夯实学生教育心理学基础；
- 专业技能课程：《声乐》《钢琴》《舞蹈》《美术》等艺术类课程，强化美育素养；
- 实践应用课程：《幼儿园班级管理》《幼儿游戏活动与指导》等，直接对接幼儿园工作实际需求。同时开设蒙特梭利教学法等特色课程，引入国际先进教育理念。
二、实训条件与教学资源
学院投资建设了省内领先的学前教育综合实训中心，包含七大功能实训室：
- 美育实训室与电钢琴演奏技巧实训室：配备140余架雅马哈钢琴及电钢琴设备；
- 仿真幼儿园实训室：1:1还原幼儿园教学场景；
- 感觉统合训练实训室：针对特殊儿童教育需求；
- 蒙台梭利实训室：配置全套标准化教具。实训设备总值超过500万元，实现了从理论到实操的无缝衔接。
三、师资力量与教学成果
专业组建了专兼职教师团队50余人，其中教授2名、副教授8名，硕士学位占比50%，双师型教师比例接近50%。团队近年来取得显著成果：
- 获山东省职业院校教学能力比赛一等奖等省级以上奖项12项；
- 指导学生斩获全国幼儿教师职业技能大赛一等奖3项；
- 开发省级社区教育优秀课程资源3门。教师王一琳等骨干成员持有高级育婴师、蒙台梭利教师资格证等职业认证，深度参与幼儿园实践指导。
四、就业方向与发展路径
毕业生主要面向三类职业群体：
- 幼儿园教师：承担教学与班级管理工作；
- 早教机构培训师：从事0-3岁婴幼儿早期教育；
- 妇幼保健机构专员：提供保育咨询与健康指导。在校期间可考取幼儿园教师资格证、高级保育员证等5类职业资格证书，部分学生通过“三二连读”模式进入本科深造。
五、招生政策与报考建议
该专业面向山东普通类二段考生招生，2023年实行不限选考科目政策，计划录取130人，学费标准为每年4800元。2024年考生需重点关注：
- 学院招生网发布的最新选科要求；
- 综合素质评价在录取中的权重，建议通过社会实践提升团队协作能力。近三年录取分数线稳定在山东省高职院校同类专业中上游水平，考生可参考往年数据制定备考策略。
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