安徽黄梅戏艺术职业学院的工艺美术品设计专业立足传统工艺与现代审美的结合，以培养具有创新能力的应用型人才为目标。作为全国唯一以戏曲剧种命名的艺术类高职院校，该校依托非物质文化遗产传习基地的资源优势，将黄梅戏文化元素融入专业教学，形成独特的教学体系。专业课程设置注重漆艺、陶瓷、金属工艺等传统技法的传承，同时引入计算机辅助设计等现代技术，构建了理论与实践并重的培养模式。
一、课程体系：传统技艺与现代技术融合
该专业核心课程涵盖造型设计、工艺品开发、漆艺、玻璃工艺、陶瓷工艺五大模块，每门课程均以项目制教学推动技能掌握。例如：
- 金属工艺课程要求学生掌握錾刻、锻造等技法；
- 雕刻工艺涉及玉雕、木雕等细分方向；
- 计算机辅助设计模块引入AutoCAD、Photoshop等软件教学，实现传统工艺的数字化呈现。实践环节占比超过40%，学生需在校内实训室完成漆艺技法、陶瓷拉坯等实操训练，并在工艺美术研究所、博物馆等机构进行为期半年的顶岗实习。
二、培养目标：复合型技术技能人才导向
专业以“德技并修”为培养原则，强调三大核心能力：
- 创意设计能力：通过工艺品开发课程激发创新思维；
- 材料驾驭能力：学习金属、玻璃等材料的性能与加工工艺；
- 市场转化能力：在工艺礼品开发、文博修复等课程中对接行业需求。学生毕业后可考取工艺美术师（四级）、工艺美术专业任职资格证等职业证书，或通过“3+2”模式衔接本科工艺美术专业，实现学历提升。
三、就业前景：多元岗位与区域产业联动
就业方向覆盖工艺品设计、文化创意、文博修复三大领域，具体岗位包括：
- 传统工艺企业设计师（如漆器、陶瓷制品开发）；
- 博物馆文物修复技术员；
- 旅游纪念品开发项目跟单员。学院与安徽演艺集团、横店影视城等企业建立校企合作，为毕业生提供订单式培养通道。据统计，近三年该专业就业率稳定在92%以上，部分毕业生进入长三角地区的文创产业园，参与非遗产业化项目。
四、专业优势：资源整合与教学创新
- 师资特色：聘请韩再芬等黄梅戏艺术家担任客座教授，将戏曲美学融入工艺设计；
- 实训条件：拥有金属工艺实训室、陶艺工坊等6个专项实验室；
- 文化赋能：依托皖南国际文化旅游示范区区位优势，开发以徽派建筑、黄梅戏为主题的特色工艺品。此外，学院入选安徽省“双高计划”专业群建设单位，获得省级财政专项支持，持续优化教学设备与产教融合平台。
五、学习路径：从基础到精通的阶梯式成长
学生三年培养周期分为三阶段：
- 基础年：学习素描、色彩等美术基础，掌握工艺绘画与装饰雕塑技法；
- 技能深化年：进入漆艺工作室、玻璃工坊进行专项训练，参与企业真实项目；
- 综合实践年：完成毕业设计并考取职业资格证书，通过长三角戏曲产教联盟平台对接就业资源。这种“学训一体”的模式，使学生在毕业时既能独立完成工艺品设计，又具备市场分析与团队协作能力。
版权：本文档内容版权由作者发布，如需转发请联系作者本人，未经授权不得擅自转发引用，转载注明出处。
