惠州经济职业技术学院的康复治疗技术专业立足粤港澳大湾区医疗健康产业发展需求，构建了以职业能力为核心的育人体系。该专业通过"理论+实践+职业素养"三维融合的培养模式，致力于培养掌握现代康复技术与传统中医康复技能的复合型人才。专业课程设置紧密对接物理治疗师、作业治疗师等岗位标准，配备3D一体化医学基础实训室等先进设施，与33家医疗机构建立实习合作，形成"校院协同、工学交替"的特色培养路径。
一、专业定位与培养目标
该专业聚焦康复治疗师职业发展方向，明确"德技并修、理实融通"的育人理念。培养目标强调掌握康复评定技术、运动治疗技术等核心能力，要求学生具备：
- 精准评估患者功能障碍的能力
- 熟练运用物理因子治疗、作业治疗等现代技术
- 融合中医推拿、艾灸等传统康复手段
- 运用数字技术进行病例管理的创新思维
二、课程体系与教学特色
专业构建"模块化、阶梯式"课程体系，形成三大教学亮点：
- 基础医学模块：包含人体解剖学、病理学等课程，建立扎实的医学知识框架
- 核心技能模块：设置康复评定技术、言语治疗技术等10门核心课程
- 特色拓展模块：引入治脊疗法、脊柱影像分析等校企合作课程
教学采用TBL团队学习法与CBL案例教学法，每年举办康复技能大赛等实践活动，通过"做中学、赛促练"提升学生实操能力。
三、实践教学体系
构建"三级实训+岗位实习"实践体系：
- 基础技能实训：在康复治疗实训室完成设备操作规范训练
- 综合能力实训：通过标准化病人进行病例模拟训练
- 创新应用实训：运用虚拟现实技术开展复杂病症处理演练
- 临床岗位实习：在三级甲等医院康复科完成1280学时的临床实践
校企合作单位世济堂健康管理将国家级非遗"平衡推拿"技术纳入课程，实现传统技艺的活态传承。
四、职业发展路径
毕业生可获得卫生专业技术资格等证书，就业覆盖：
- 医疗系统：综合医院康复科、专科康复中心
- 社区服务：残疾人康复站、养老服务机构
- 健康产业：康复器械公司、健康管理机构
- 教育领域：特教学校康复教师岗位
2023届毕业生护士资格证通过率达92.5%，专业对接康复治疗本科升学通道，与暨南大学附属医院等机构建立人才联合培养机制，形成"专科—本科—职业认证"的终身学习体系。
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