在"健康中国"战略驱动下，湖北生态工程职业技术学院的森林生态旅游与康养专业立足华中地区林业生态教育优势，构建起涵盖康养旅游、森林公园景区管理与数字健康管理的特色培养体系。作为湖北省内唯一聚焦森林康养的高职旅游专业，该专业通过17年办学实践，将习近平生态文明思想融入教学全过程，形成"自然疗愈+科技赋能"的创新培养模式，为生态旅游产业输送了数千名具备复合技能的应用型人才。
课程体系采用模块化设计，围绕三大方向构建核心能力。康养旅游方向设置森林康养实务与生态旅游策划课程群，包含森林疗愈效果检测、康养课程设计等实操内容；森林公园管理方向侧重智慧景区管理与旅游信息系统，培养学生掌握客流数据分析、景区数字化运营等现代管理技能；数字健康管理方向则融入旅游大数据分析与健康状态监测课程，通过"1+X"证书制度衔接行业标准。所有方向均配置特色实训：
- 国家森林公园现场教学：空气/水质检测、芬多精疗法体验
- 林场基地实操：苗木修剪、苗圃管理等林业技能训练
- 数字健康工作坊：旅游大数据可视化、健康风险评估系统操作
产教融合平台构建起立体化实践网络。专业牵头成立全国森林康养产教联盟，联合61家企业和科研机构共建实训基地，与玉屏山国家森林康养基地等开展"双师型"教学。校企合作订单班如"文旅订单班"实施项目制培养，学生在未来家园等企业完成景区智慧管理系统开发、康养产品营销等实战任务。这种"教室+基地+企业"的三维培养模式，使毕业生能快速胜任森林研学导师、康养项目策划师等新兴岗位。
在职业发展通道上，专业构建"证书+岗位"双导向体系。学生可考取全国导游资格证、森林康养师证等7类资质证书，就业覆盖森林公园、自然保护区的三大领域：
- 康养服务：森林疗愈师、健康管理顾问
- 景区运营：智慧旅游系统管理员、生态产品营销专员
- 教育研发：自然教育课程设计师、研学旅行策划师数据显示，毕业生在生态景区服务岗位的留存率达82%，其中23%晋升至管理岗位。
专业特别强化数字健康管理方向的跨界培养。通过引入中医未病测评理论，将传统森林康养与现代健康监测技术结合，开发出"五藏功能态势监测"等特色课程模块。学生需掌握：
- 健康大数据采集：运用智能设备进行游客生理指标监测
- 个性化方案设计：基于数据分析制定森林疗愈路径
- 智慧康养系统运维：景区健康管理平台的日常维护这种培养模式使人才既能操作空气负氧离子检测仪等传统设备，又能运用旅游大数据分析系统进行市场需求预测。
该专业的战略定位凸显三大价值维度：践行"绿水青山就是金山银山"的生态文明理念，推动森林资源向健康产品转化；响应"健康中国2030"规划，培养懂自然疗愈规律的专业人才；服务旅游产业数字化转型，培育数字健康管理师等新兴职业群体。通过将苗木修剪技艺与旅游大数据分析相结合、森林瑜伽训练与健康风险评估相贯通，真正实现"养眼养身养心"的育人目标，为生态旅游产业高质量发展提供人才支撑。
