西北大学现代学院表演专业立足戏剧与影视学领域，致力于培养兼具艺术实践能力与创新精神的复合型人才。该专业依托戏剧影视作品赏析、多幕剧排练等特色课程，构建了理论与实践并重的教学体系，毕业生广泛活跃于影视制作、文艺团体和教育机构等领域。其核心优势在于通过个性化艺术形象塑造与跨领域专业融合，助力学生在艺术创作与行业应用中实现多维发展。
在培养目标层面，该专业明确提出要适应社会主义现代化建设需求，通过德、智、体、美全面发展的育人框架，着重提升学生的话剧与影视剧表演素质。课程设计中强调创新精神的培养，例如在独幕剧排练中要求学生创造具有独特个性的完整艺术形象，同时在戏剧表演基础理论教学中融入中外戏剧史观，形成对表演艺术的深度认知。这种培养模式使毕业生既能胜任传统舞台表演，也能适应影视剧、综艺节目等新兴媒介的创作需求。
从课程体系来看，专业设置呈现三大特色：
- 基础技能强化：包含台词训练、形体训练、声乐与语音发声等核心课程，夯实学生的基本功；
- 创作实践进阶：通过剧本片段排演、多幕剧创作等课程，构建从单体练习到完整剧目制作的进阶路径；
- 理论视野拓展：设置戏剧概论、中外电影史等课程，配合影视作品创作与鉴赏实践，形成“以史鉴今”的艺术思维。特别值得一提的是影视剧制作与广播剧创作等跨媒介课程，突破了传统表演教学的边界，为学生适应全媒体时代打下基础。
在就业竞争力方面，该专业毕业生可进入电影厂、影视制作机构、演艺经纪公司等十余类用人单位，就业路径涵盖表演、教学、管理三大方向。数据显示，2024年该专业在广西的最低录取分数线为375分，显示出较强的生源吸引力。值得关注的是，专业通过与央视热播剧《装台》合作、组织学生参与香港紫荆花国际电影节入围影片拍摄等实践机会，显著提升了学生的行业对接能力。
实践教学体系的创新是该专业的突出亮点。通过建设专业级演播大厅、电影调色系统等国内罕有的实训平台，配合杜比全景声技术支持，学生可在仿真环境中完成从排练到成片的全流程创作。例如在话剧《共产党宣言》全国巡演中，师生联袂登台的经验直接转化为舞台表现力的提升。这种“以演促学”的模式，使超六成学生在毕业前已具备专业剧目参演经历。
对于有意报考的学生而言，需重点关注艺术学士学位授予要求与主干课程匹配度。建议在备考阶段强化朗诵技巧与形体表现力，同时提前了解影视剧制作、综艺节目策划等延伸课程内容，以更好适应专业培养的复合型定位。随着数字媒体技术的快速发展，掌握VR表演创作、影视配音等新兴技能将成为未来职业发展的关键增量。
