兰州城市学院的学前教育（师范）专业怎么样？

兰州城市学院学前教育（师范）专业作为国家级一流本科专业建设点，依托幼儿师范学院的深厚积淀，形成了独特的育人体系。该专业以服务西部学前教育发展为使命，构建了理论与实践并重的培养框架，其教育学学士学位授予资格和专升本二年制修业年限的设置，既满足学历提升需求又注重职业能力塑造。专业建设中融入了OBE教育理念，通过三级递进式实践教学和模块化课程设计，为甘肃乃至西北地区输送了大批扎根基层的应用型幼教人才。

在培养目标层面，该专业聚焦复合型人才定位，强调师德素养与专业能力的双重塑造。学生需掌握学前儿童保育学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与组织等核心理论，同时培养观察幼儿、设计教育方案等实操技能。课程体系中融入批判性思维训练，通过幼儿园见习、教育实习等环节实现从知识到能力的转化，确保毕业生具备在保教机构、教育行政部门等多领域发展的潜力。

课程体系以教育学与心理学为双主干，构建了阶梯式知识结构：

1. 基础理论层：涵盖学前教育史、学前特殊儿童教育等学科
2. 专业技能层：设置声乐、舞蹈、美术等艺术类课程
3. 实践创新层：依托智慧教室和实验幼儿园开展情境教学特别值得关注的是幼儿园课程模块，采用"分类组选式"设计，学生可根据职业规划选择语言教育、健康教育等细分方向，这种个性化培养模式使专业适配度提升至98%。

实践教学体系形成"6164"特色路径：

• 6周课堂学习夯实理论基础
• 1周名师示范观摩省级示范园教学
• 6周模拟教学开展同伴互训
• 4周入园实践完成教学成果汇报这种递进式培养使学生在全国师范生教学能力竞赛中屡获佳绩，近三年获华文杯等国家级奖项24项。校内外27所合作育人基地和9间专业实验实训室，更是将"手脑并用"的校训转化为育人实效。

专业建设成效体现在社会认可度与就业质量双重维度。作为甘肃省首个独立建制幼师院校，其毕业生占据全省73.27%省级示范园园长岗位，近三年高质量就业率稳定在80%以上。校友会2025专业排名显示，该专业位列全国第25名，在西部地区形成显著辐射效应。随着国家一流专业建设持续推进，其在课程改革、师资培育方面的经验，正在为现代化学前教育发展提供甘肃样本。