广东科学技术职业学院的工业设计专业作为艺术设计学院唯一的理工类招生专业，融合了艺术与技术的双重属性，致力于培养高素质技术技能型创新人才。该专业通过校企合作、实践导向的教学模式，形成了以产品设计能力为核心的培养体系，毕业生就业率连续多年保持在98%以上，薪酬水平在珠三角地区具有竞争力。以下从培养模式、课程体系、实践资源及就业前景等维度展开分析。
一、培养目标与模式：产教融合与能力导向
该专业立足粤港澳大湾区工业产品设计行业需求，强调校企协同育人。培养目标聚焦于掌握工业设计基本理论与现代科技表现方法，使学生具备产品设计、模型制作、设计管理等核心能力。教学采用“边理论边实践”与“实操衔接”的方式，例如通过校内实训基地与珠海金辉礼饰产学研基地等平台，实现教学与生产的无缝对接。此外，专业推行工学结合理念，鼓励学生参与实际项目，如与珠海三原色建筑装饰院等企业合作完成设计任务，强化职业素养与岗位适应能力。
二、课程体系与核心能力培养
课程设置兼顾艺术创意与工程技术，形成三大模块：
- 基础能力课程：包括工业产品结构素描、产品创意手绘综合表现，侧重造型与手绘技能；
- 技术应用课程：涵盖计算机创意辅助设计（三维建模、Pro-E模具设计）、人机工学，强化数字化设计与工程实现能力；
- 实践创新课程：如设计调研、手板模型设计与制作，通过真实项目训练创新思维。
课程体系突出模块化与阶梯化，例如分阶段的计算机辅助设计课程（平面→三维→模具），逐步提升学生从概念到产品的全流程把控能力。
三、实践资源与师资力量
专业拥有校内外双轨实训体系：
- 校内资源：包括手板模型工场、逆反工程设计室、摄影摄像实训室等，支持从草图到成品的全流程实践；
- 校外基地：与珠海若水品牌设计公司、东荣金属制品等企业合作，提供设计开发、生产管理的真实场景。
师资团队由高级工业设计师、博士生导师及企业一线设计师组成，双师型教师占比突出。例如，部分教师曾获“广东省首批高级工业设计师”称号，并带领学生在全国大学生工业设计大赛、航嘉杯创意设计大赛等赛事中斩获金奖。
四、就业前景与职业发展
毕业生主要服务于珠三角地区的产品设计、智能制造、文化创意产业，岗位覆盖：
- 设计类：产品设计师、结构设计师、交互设计师；
- 技术类：模具设计师、CAD绘图师；
- 管理类：设计策划、产品营销。
根据跟踪调查，起薪范围在2500-6000元/月，职业晋升路径清晰。专业还提供PRO-E产品造型设计师、CAD高级绘图员等证书考取支持，增强就业竞争力。
五、创新生态与区域服务
专业依托国家骨干校重点建设专业群（如产品造型设计）的资源优势，积极参与粤港澳大湾区产业升级。通过产学研项目（如广科院金辉工艺品基地）推动设计成果转化，同时引入国际办学经验（如中法合作项目），拓宽学生的全球化视野。学生作品在省长杯、世界大学生运动会海报设计等赛事中屡获殊荣，彰显专业创新实力。
版权：本文档内容版权由作者发布，如需转发请联系作者本人，未经授权不得擅自转发引用，转载注明出处。
