陕西艺术职业学院作为西北地区第一所省属公办艺术类高职院校，其早期教育专业立足艺术教育特色，形成了理论与实践并重的培养体系。该专业依托学院学前教育学院的教研资源，以培养掌握婴幼儿护养知识、具备教育技能的高素质人才为目标，近年来通过课程改革、校企合作等方式，逐渐构建起适应行业需求的人才培养路径。以下从培养模式、课程体系、实践平台等方面展开分析。
早期教育专业的核心培养方向聚焦于婴幼儿发展引导与教育技能。根据培养方案，学生需系统学习婴幼儿人体学、婴幼儿营养学等理论基础课程，同时掌握早期教育活动设计、家庭教育指导等实践技能。课程设计中特别强调情境教学和行为观察，例如通过模拟婴幼儿成长场景，训练学生制定个性化教育方案的能力。这种培养模式注重将艺术教育基因融入早期教育，如在音乐、美术等课程中强化艺术启蒙教学方法，使毕业生具备复合型技能优势。
课程体系分为三大模块：
- 基础理论模块：涵盖婴幼儿心理发展规律、生理健康监测等内容；
- 专业技能模块：包括急救护理、教玩具设计、艺术教育活动策划；
- 职业素养模块：强化师德培育与行业法规认知。特别值得注意的是，虚拟现实技术应用课程被纳入选修体系，学生可通过VR技术模拟早教环境，提升教学场景适应能力。这种课程结构既符合国家职业教育标准，又凸显了学院在数字技术融合方面的创新探索。
实践教学环节构建了多维度平台。校内依托表演艺术生产性实训基地开展模拟教学，校外与西安电视台综艺频道、陕西省美术博物馆等百余家单位建立实习基地。学生需完成以下实践流程：
- 第一学年参与幼儿园观摩，积累行为观察经验；
- 第二学年进入早教机构进行活动设计与实施；
- 毕业前参与家庭教育指导项目，完成从理论到实操的能力闭环。2023年数据显示，该专业学生在全国职业技能大赛中斩获20余项奖项，印证了实践体系的有效性。
师资队伍呈现双师型结构，专任教师中62%具有硕士以上学历，同时聘请30余位行业专家担任客座教授。教学团队将国家艺术基金项目研究成果转化为教学资源，例如将《婴幼儿艺术教育环境创设》课题成果直接应用于课程开发。这种教研互哺模式使教学内容始终紧跟行业前沿，2022年教师团队获全国职业院校教学能力比赛一等奖，彰显了教学实力。
就业前景方面，该专业毕业生主要服务于幼儿园、早教中心、儿童艺术培训机构，近三年平均就业率达97%。学院通过1+X证书制度试点，帮助学生考取婴幼儿照护、艺术教育指导等职业资格证书，增强岗位竞争力。值得关注的是，部分毕业生依托学院秦腔教育特色资源，开拓传统文化早教创新方向，将非遗技艺融入儿童启蒙教育，形成差异化发展路径。
