作为江西省唯一一所综合性职业本科高校，南昌职业大学的音乐表演专业自2008年起便被列为省级特色专业，2023年更成为省级高水平专业群建设单位，展现出其在职业教育领域的标杆地位。该专业以培养兼具艺术素养与技术技能的复合型人才为核心，通过“学、演、做”一体化教学模式，将舞台实践与理论学习深度融合，形成了鲜明的职业本科教育特色。
专业优势：特色定位与资源支撑
音乐表演专业依托学校产教融合职业本科课程改革试验背景，构建了以市场需求为导向的育人体系。其优势体现在三方面：
- 省级认证：作为江西省首批重点建设的职业本科艺术专业，拥有省级特色专业和高水平专业群双重认证，教学资源与政策支持优势显著；
- 硬件保障：校内建有21个实验实训中心，包括高清演播厅、钢琴实训室等专业化设施，校外与120余家演艺机构、文化馆站合作建立实践基地；
- 行业衔接：与京东服务商、科德国际教育等企业开展校企合作，引入“项目教学”，确保课程内容与行业动态同步更新。
课程体系：理论与实践的双轨并行
该专业课程设计强调“基础+技能+创新”的三维能力培养，核心课程包括视唱练耳、声乐表演、器乐演奏、即兴伴奏等，同时设置合唱指挥、民族民间音乐等拓展模块，强化学生对多元音乐文化的理解。值得注意的是，舞台项目艺术实践课程被纳入江西省“课程思政”示范课程，通过红色主题剧目排演，将德育与专业训练有机结合。
实践教学：舞台检验与成果转化
专业推行“演出检验教学”，以真实舞台项目驱动能力提升。学生定期参与省级以上赛事、文艺汇演，近五年累计获国家级奖项12项、省级奖项300余项，包括江西省教学成果一等奖。例如，学院“红杜鹃”合唱团通过公演与竞赛，成为检验教学效果的重要平台。此外，双师型教师占比55%，教师团队兼具舞台经验与教学能力，确保实践指导的专业性。
升学与就业：多元路径保障发展
毕业生可选择专升本进入音乐学、音乐表演等本科专业深造，或直接面向三大就业领域：
- 文艺团体与演艺机构：从事专业表演、剧目编排；
- 基层文化单位：担任群文辅导、艺术策划；
- 教育领域：进入中小学或培训机构任教。
据校方数据，近年就业率稳定在95%以上，部分优秀毕业生进入省级院团，印证了“技术技能型艺术人才”培养目标的有效性。
创新基因：职业本科教育的探索样本
作为全国首批职业本科试点院校，该专业在人才培养中突出“应用型”与“复合型”特质。其创新性体现于：
- 课程改革：开发《舞台项目艺术实践》等特色课程，实现“一课多能”——既训练表演技能，又融入项目管理和团队协作能力培养；
- 评价体系：引入行业标准制定考核指标，如以商业演出票房、观众反馈作为实践课评分依据；
- 国际视野：通过校企合作项目对接海外演艺市场，部分学生参与跨国联合制作剧目，拓宽职业发展空间。
从省级特色专业到高水平专业群，南昌职业大学音乐表演专业通过产教融合与舞台驱动的双重策略，破解了传统艺术教育“重理论轻实践”的痛点。其以职业能力为核心、以市场需求为锚点的培养模式，为职业教育改革提供了可复制的经验样本。
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