福建技术师范学院的学前教育（师范）专业立足应用型人才培养定位，通过学前教育学、学前儿童发展科学等核心课程构建知识体系，结合钢琴、舞蹈等艺术技能训练，形成“理论+实践+艺术”融合的教学模式。专业依托幼师保教虚拟实训平台和覆盖全省的“产-学-研”实训基地，强化学生的保教技能和职业素养。师资队伍中高职称教师占比60%，且双师型教师达53%，为教学质量提供保障。近年的教师资格证国考通过率连续保持100%，就业率稳居省内同类院校前列，展现出显著的专业竞争力。
课程体系：理论与实践并重
专业课程设置以学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导为核心，覆盖儿童心理学、保育学等领域，同时融入现代教育技术、声乐与形体训练等技能课程。课程结构强调“保教融合”，例如通过幼儿园游戏与指导课程模拟真实教学场景，培养学生设计游戏化教学活动的能力。艺术类课程如钢琴、幼儿美术占比突出，助力学生掌握幼儿园美育教学的核心技能。
实践教学：强化职业能力
实践环节贯穿培养全程，包含：
- 校内实训：依托奥尔夫音乐实验室、感统训练室等39个专业实验室，开展片段教学、说课训练；
- 校外实习：与妇幼医院、教育局及30余所幼儿园建立实训基地，提供半年以上的集中实习；
- 技能竞赛：学生曾获福建省师范生教学技能大赛一等奖、“华文杯”全国教学展示活动一等奖，凸显实践能力优势。
师资力量：双师型团队支撑
专业教师团队由教授2人、副教授7人组成，全部具备一线幼儿园或早教机构工作经验。例如，钢琴教师、舞蹈教师均从行业引进，确保艺术课程与幼儿园实际需求对接。近年招聘的声乐教师、康复治疗学教师进一步拓展了跨学科教学资源，形成“学术研究+行业实践”的双轨发展模式。
就业与升学：双通道发展
毕业生主要流向托幼机构（占比70%）、教育行政部门及早教企业，部分学生通过“1+X”职业技能认证进入社区教育管理岗位。近五年考研升学率超15%，录取院校包括南京师范大学、香港教育大学等名校。数据显示，2024年专升本录取最低分为436分，显示该专业在继续教育领域同样具有吸引力。
专业特色：职教师资培养标杆
作为福建省唯一职教师资定向培养高校，专业深度融合职业教育元素：
- 证书融通：推行幼儿园教师资格证与育婴师资格证“双证”考核；
- 国际交流：学生曾赴香港参与“中华文化展演”，茶道舞蹈表演广受好评；
- 产学研联动：与集团企业合作开发幼儿教育产品，推动科研成果转化。
该专业通过“理论奠基—技能强化—职业认证”的三阶培养路径，成为区域学前教育人才输出的重要基地。其100%教资通过率和就业率连续五年居全省榜首的数据，印证了其教学体系的有效性。
