湖南工业大学环境设计专业立足艺术与技术的融合，以湖南省一流本科专业建设点为平台，通过跨学科课程体系与产学研深度结合的培养模式，形成了鲜明的专业特色。该专业围绕城乡更新与乡村振兴国家战略需求，培养具备创新思维与实践能力的复合型人才，在2023年中国大学本科专业排名中位列全国第82名，其核心课程“乡村景观专题设计”被认定为省级一流课程。从课程设置到实践教学，专业始终强调设计思维与产业需求的对接，为行业输送了大量高素质人才。
跨学科课程体系构建专业素养
专业课程体系以人居环境设计为核心，覆盖室内外空间、景观规划、数字技术三大方向：
- 理论课程：包含空间形态思维训练、设计前沿研究等基础理论，强化学生对环境设计原理的认知；
- 技术课程：设置材料与营造、光影艺术空间设计等模块，培养施工工艺与新技术应用能力；
- 实践课程：通过城市更新改造、乡村景观设计专题等课题，引导学生解决真实环境问题。课程设计中特别融入人工智能与数字媒体技术，开设未来数字环境设计等创新方向，实现传统技艺与现代科技的有机融合。
双师型师资团队驱动教学创新
专业拥有高学历、强实践的教师团队，90%以上教师具有副高职称或博士学位，形成教学与科研双轨并行的培养模式：
- 学术引领：团队承担国家社科基金艺术学项目、教育部人文社科项目等课题，研究方向涵盖城乡文化空间改造、传统村落保护等领域；
- 实践赋能：教师深度参与株洲市艺术井盖设计、雷打石镇“和苑”庭院改造等50余项社会项目，将真实案例引入课堂；
- 校企协同：与广州规划设计院、格力集团等机构合作，推行“工作坊+竞赛”教学模式，近三年指导学生获“挑战杯”特等奖等国家级奖项4项。
产学研融合塑造核心竞争力
专业通过“设计服务社会”理念构建多维实践平台：
- 乡村建设实践：师生团队完成株洲伞铺村公共空间改造、石三门田园综合体设计等项目，其中“和苑”庭院改造项目成为省级美丽乡村示范工程；
- 城市更新探索：参与株洲市人行天桥设计、工业区转型规划，推动城市空间美学升级；
- 数字技术应用：在虚拟空间设计、智慧景观营造等领域开展创新实验，相关成果获国家实用新型专利7项。这种“真题真做”的培养模式使毕业生就业率持续领先，近五年学生进入广州规划设计院等知名机构比例超60%，考研录取院校涵盖清华大学、江南大学等顶尖学府。
版权：本文档内容版权由作者发布，如需转发请联系作者本人，未经授权不得擅自转发引用，转载注明出处。
