德宏师范高等专科学校的小学科学教育专业以培养高素质的小学科学教育工作者为核心目标，通过“德智体美劳全面发展”的教育理念，构建了理论与实践深度融合的培养体系。该专业依托学校悠久的师范办学传统，整合心理学、教育学基础与自然科学学科资源，形成科学实验、科技制作、教学技能训练三大技术能力培养模块。学生不仅能掌握扎实的学科知识，还能通过顶岗实习和校企合作平台提升职业适应力，为边疆地区基础教育输送复合型人才。
培养目标与课程体系
该专业以“全人+特长”为培养导向，强调科学素养与教学技能的双重提升。核心课程包括心理学基础、教育学基础、班级管理等教育理论课程，以及基础物理学及实验、基础化学及实验等自然科学实践课程。特别设置科技作品设计与制作、科技活动设计与实施等特色课程，强化学生的动手能力和创新思维。通过数字化教育技术应用模块，学生可掌握现代教学工具，适应信息化教育趋势。
专业特色与优势
- 历史积淀与资源整合：传承学校70年师范教育经验，吸收优秀办学成果，与州内中小学、科普机构建立深度合作，提供稳定的实习实训基地。
- 实践导向培养：采用“2+0.5+0.5”人才培养模式，即前两年在校学习，最后一年分阶段实习，确保理论向实践转化。例如，学生可参与科学实验教学竞赛、科技活动策划等实践项目。
- 区域服务定位：聚焦云南边疆地区需求，开设民族地区儿童卫生学等特色课程，培养适应多民族文化背景的教育工作者。
就业方向与升学路径
毕业生主要服务于小学科学教师、科技辅导员等岗位，覆盖公立学校、科普机构、科技培训机构三大领域。数据显示，该专业就业率连续三年超95%，部分学生通过专升本考试进入科学教育、小学教育本科专业（升学率超90%）。合作单位如德宏州农科所、陇川恒冠泰达农业公司等，为学生提供从实习到就业的连贯通道。
教学资源与师资力量
专业依托农学与生物科学学院的省级优秀教学团队，其中博士占比10.8%，副高级以上职称教师占40%。配备2000万元实验室设备，拥有基础生物学、化学等35间实验实训室，并与云南省热带作物研究所共建产学研平台。教师团队主持国家级科研项目2项、省部级课题18项，将科研成果转化为教学案例，例如昆虫资源开发、民族医药研究等特色项目直接融入课程设计。
从课程结构到就业出口，该专业形成了“理论—实践—职业”的闭环培养链，既满足基础教育对科学教师的专业化需求，又为区域经济发展提供技术支持。对于有志于投身边疆教育事业、兼具科学探索精神的学生而言，这一专业是极具竞争力的选择。
