沈阳音乐学院的艺术与科技（乐音与健康）专业，作为学院音乐科技系的核心方向之一，融合了音乐艺术与现代科技的前沿理念，致力于培养兼具艺术素养与科技能力的复合型人才。该专业于2017年由原乐器工艺系和乐音与健康系合并组建，现涵盖本科与硕士培养层次，聚焦音乐治疗、乐器声学、健康管理等交叉领域，成为国内音乐科技教育的重要实践基地。其课程体系以应用型为导向，强调理论与实践的结合，旨在为音乐医疗、健康科技等行业输送专业人才。
专业方向与课程体系
该专业下设乐音与健康方向，课程设置围绕音乐治疗理论与应用、音乐心理学、乐器声学三大核心模块展开。具体课程包括34门专业主干课与选修课，例如音乐治疗案例分析、健康评估技术、声学测量方法等，形成“交叉学科+职业导向”的特色体系。课程设计中，音乐声学与电子音乐技术等科技类课程占比30%，艺术类课程如音乐表演实践与音乐创作占比40%，健康管理类课程如康复医学基础占30%，确保学生掌握跨领域技能。此外，专业还引入人工智能、机器学习等前沿技术课程，紧跟行业发展趋势。
教学模式与师资力量
教学上采用“双轨制”培养模式：
- 校内实验室实践：依托音乐科技系的乐器声学实验室、音乐治疗实训室，学生可进行声学测量、音乐干预方案设计等实操训练。
- 校外联合培养：与医疗机构、科技企业合作建立实习基地，例如参与音乐治疗临床项目或健康设备研发。师资团队由24名专职教师及多位特聘教授组成，包括海外专家与行业领军人物，例如在音乐机器人、音频信号处理领域具有丰富经验的学者。近年来的科研成果中，团队完成国家级科研项目5项，发表高质量论文百余篇，并获文化部科技成果奖等荣誉。
就业前景与行业需求
随着社会对心理健康与艺术疗愈需求的增长，该专业毕业生在音乐治疗机构、健康管理公司、智能乐器研发企业等领域具有显著优势。例如，部分学生进入三甲医院担任音乐治疗师，或参与开发智能音乐健康监测系统。行业数据显示，国内音乐治疗师岗位年均增长15%，薪资水平高于传统艺术类职业30%。此外，专业还鼓励学生创业，例如开设音乐健康工作室或投身音乐科技产品设计，近年已有毕业生创立专注于老年认知障碍音乐干预的社会企业。
校考要求与选拔机制
在招生方面，该专业自2025年起纳入省级统考录取范畴，考试内容涵盖主项乐器演奏与声乐副项，要求考生展示扎实的音乐基础与科技理解力。例如，声乐副项需演唱美声或民声作品，主项则需完成乐器演奏与科技应用案例分析。校考选拔注重创新思维与实践能力，近年录取率维持在10%左右，竞争激烈但就业率高达95%，凸显其市场认可度。
