四川护理职业学院作为四川省卫生健康委员会直属的全日制公办医学类高校，其康复治疗技术专业以“三维赋能”人才培养体系为核心，形成了“教赛相长、学岗互通”的育人格局。该专业立足行业需求，构建了覆盖基础理论、实践技能、创新能力的全链条培养模式，近年来为康复医疗领域输送了大批“精技术、善沟通、强素质”的技术技能人才。
一、“双核驱动”教学体系夯实职业根基
专业以“四有川护生”育人理念为导向，通过“岗位胜任力+职业发展力”双核课程体系，将职业精神培育融入专业核心课程。课程设置涵盖基础医学、临床医学、康复医学三大领域，包括解剖学、康复评定学、物理治疗技术等主干课程，并创新采用“知识图谱+虚拟仿真矩阵”双螺旋框架，实现线上线下混合教学。例如，虚拟仿真教学平台的运用，让学生在模拟临床场景中掌握神经康复、骨科康复等关键技术。
二、产教融合构建真实技能训练场景
学院通过三大举措强化实践能力：
- 校企共建实训基地：与顾连芒果科技等企业合作建立儿童康复特色方向基地班，承接真实康复项目；
- “工作场景+竞赛标准”实训体系：在国家级虚拟仿真实训基地中，将世界职业院校技能大赛标准转化为教学项目；
- 阶梯式临床实践：推行“实训-见习-实习”链状培养，学生早期接触临床案例，在三级医院完成心肺康复、作业治疗等岗位实操。
三、竞赛引领驱动创新能力突破
专业建立“院-省-世”三级竞赛机制，形成递进式能力提升路径：
- 日常训练：通过技能比武夯实基础操作；
- 专项提升：在省级儿童智能康复重点实验室开展创新课题研究；
- 赛事突破：近三年学生获省级以上奖项17项，教师团队获奖34项，竞赛成果反哺教学改革。例如，中国传统康复技术案例入选教育部能者为师典型案例，彰显传统技术与现代康复的融合创新。
四、就业导向与行业需求深度对接
专业面向二级以下医疗机构、养老中心、特殊教育机构等多元就业场景，培养能胜任物理治疗、言语康复等岗位的复合型人才。通过“五位一体”实践教学体系，毕业生掌握康复评估、治疗计划制定、辅具适配等核心技能，就业率持续保持在95%以上。典型案例包括华西医院作业治疗部主管刘沙鑫等优秀校友，印证了专业培养与行业标准的高度契合。
该专业通过课程体系革新、实践平台升级、竞赛机制创新三维联动，不仅解决了康复行业“人才缺口达20-30万”的紧迫需求，更探索出一条“校院企协同、医教研融合”的特色发展路径，为区域健康事业发展提供了可持续的人才支撑。
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