沧州师范学院的电子商务专业立足数字经济时代需求，以培养“应用型、复合型”人才为核心目标，通过理论与实践深度融合的教学模式，构建了覆盖跨境电子商务、数字营销、数据分析等领域的课程体系。该专业依托经济管理学院、商学院的跨学科资源，结合区域经济发展特色，形成了以“产教融合”为亮点的培养路径，为学生提供多元化的职业发展通道。
在专业定位与培养目标上，该专业强调对网络信息技术和商务管理能力的双重掌握，致力于培养能够熟练运用电子商务平台、具备国际市场分析能力的高素质人才。学生通过学习市场营销、国际贸易、网络安全等核心课程，掌握从平台运营到数据分析的全流程技能。尤其值得注意的是，学校结合跨境电商行业快速发展趋势，开设了跨境电子商务微专业，聚焦国际商务法律实务、数字营销等细分领域，进一步强化学生的专业竞争力。
课程体系设计突出系统性与前沿性：
- 核心课程：包括《电子商务系统分析与设计》《网络营销与策划》《跨境电子商务平台综合运营》等，覆盖技术开发与商业运营双维度；
- 特色课程：如《跨文化交际》注重培养国际视野，《跨境电子商务法律实务》通过案例教学提升合规意识，《电子商务数据分析与可视化》强化数据驱动决策能力；
- 微专业拓展：学生可选修“跨境电子商务”微专业，学习6-8门进阶课程，如海外社交媒体营销、国际物流管理等，满足个性化发展需求。
实践教学模式以“虚实结合”为特色：
- 虚拟仿真平台：通过模拟亚马逊、阿里国际站等平台操作，完成选品、营销、支付全流程实训；
- 企业顶岗实习：与产教融合企业合作，优秀学生可进入跨境电商企业参与实际运营；
- 学科竞赛驱动：组织学生参与“学创杯”创业模拟大赛、“互联网+”创新创业大赛等，以赛促学。例如，2022级学生刘佳祎、李欣颖等在全国性赛事中多次获奖，展现了突出的实战能力。
在就业前景方面，该专业依托500万跨境电商人才缺口的行业背景（《“十四五”电子商务发展规划》数据），毕业生可从事电子商务运营管理、跨境贸易、数字营销策划等岗位。校友就业案例显示，部分学生进入北京互联网公司担任产品经理或数据分析师，也有选择自主创业或通过初级会计、英语四六级等证书考试拓展职业路径。学校通过双选会、企业合作项目等渠道，为学生提供丰富的就业资源。
学生发展成果印证了培养模式的成效。以2022级为例，电子商务专业学生不仅在学业上获得国家励志奖学金、校级三好学生等荣誉，还通过参与志愿服务、科研活动提升综合素质。例如，学生张梦瑶连续三年综测成绩位列班级前三，付瑛琪同时通过英语六级、初级会计考试并发表国际会议论文，体现了“德才兼备”的培养理念。这些成就得益于学校对创新创业能力和社会责任感的双重重视。
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