郑州工程技术学院的动漫制作技术专业是该校高职（专科）层次的重点培养方向，隶属于计算机类专业，学制三年。该专业以培养具备数字媒体艺术创作能力和动画制作技术实践能力的复合型人才为目标，结合行业需求设计课程体系，近年来在河南省内形成了一定影响力。从课程设置到校企合作模式，从就业方向到学生满意度，该专业展现了工科院校中艺术与技术融合的鲜明特色。下文将从培养方案、核心课程、教学模式等维度展开详细分析。
该专业的培养目标强调德智体美全面发展，注重学生美术基础与数字技术应用能力的双重提升。通过系统学习，学生需掌握动画分镜设计、三维建模、影视特效合成等核心技能，最终成为能胜任影视动画、游戏开发、广告设计等领域的高素质技术人才。课程体系中，《3DMAX》《MAYA》《FLASH》等软件操作课程占比显著，同时设置《动漫设计项目实训》强化实践能力，形成“理论+实操”的递进式培养路径。
在课程设置方面，专业构建了分层递进的知识模块：
- 基础技能层：包括《图形图像处理》《动画运动规律》等课程，夯实美术与动画原理基础；
- 核心技术层：聚焦《三维场景设计》《影视特效合成》等数字工具应用；
- 综合实践层：通过校企合作项目实训，完成从剧本创作到成品输出的全流程训练。这种课程结构使学生在掌握平面设计、三维动画制作等硬技能的同时，培养创意策划和团队协作软实力。
教学模式上，专业推行工学结合与校企合作双轮驱动。校内配备数字媒体实验室、动作捕捉设备等硬件资源，校外与影视公司、游戏开发企业建立实习基地。例如，学生在《动漫设计项目实训》课程中可直接参与企业真实项目，接触角色建模、灯光渲染等产业前沿技术。这种“做中学”的模式使毕业生具备快速适应岗位需求的能力，近三年就业满意度稳定在行业平均水平。
就业方向上，毕业生主要进入影视动漫制作、广告传媒、游戏开发三大领域，从事动漫设计师、三维动画师、影视后期制作等岗位。数据显示，约60%的毕业生在郑州本地动漫产业园区就业，30%进入长三角、珠三角地区的数字内容企业。值得注意的是，专业通过与郑州广播电视大学等合并单位的资源整合，为学生提供了专升本衔接通道，部分学生可继续攻读数字媒体艺术本科专业。
从学生评价看，该专业综合满意度达3.7分（5分制），教学质量和办学条件评分分别为3.4分，反映出课程实用性强但硬件设施仍有提升空间。报考该专业需注意其艺术类招生属性，要求考生具备一定美术基础。2023年录取分数线显示，专科批次文化课最低控制线为河南省高职高专批次的基准线，专业测试侧重素描、色彩等基础能力考核。
