云南工贸职业技术学院开设的水环境智能监测与治理专业，是面向环境保护与水资源管理领域的高职专科专业。该专业以培养具备水质分析检验、水环境监测评价、水处理设施运维等能力的复合型技术人才为目标，紧密对接区域水环境治理需求。通过工学结合的培养模式，学生不仅能掌握环境微生物学、水污染控制技术等核心知识，还能在校内外实训基地开展真实场景的技能训练，为后续职业发展奠定基础。
从核心培养方向来看，该专业聚焦三大能力体系。一是智能监测能力，要求学生掌握水环境智能监测设备的操作与维护，能够制定区域监测方案并撰写专业报告。二是工程实践能力，通过水处理工程初步设计、水生态修复施工管理等课程，培养学生在中小型项目中的技术实施能力。三是数字化管理能力，融入仪表自动化控制、智能水处理设施运维等内容，适应智慧水务发展趋势。这三方面能力共同构成了专业特色，使毕业生具备从传统环境治理向智能化转型的竞争优势。
课程体系设计体现了理论与实践并重的特点。专业基础课涵盖环境分析化学、环境工程CAD制图等基础理论，而核心课程则包括：
- 水质监测与评价：学习现代检测设备操作与实验室管理
- 水环境生态修复技术：掌握河道治理与生态修复方法
- 智能水处理设施运维：涉及自动化控制系统操作与故障排查实习环节对接污水处理厂、第三方环境监测机构等真实工作场景，学生需完成至少576学时的岗位实习，强化工程监理、设备调试等实战技能。
在职业发展路径上，毕业生主要面向三类岗位群。技术岗位包括环境监测工程技术员、水处理设备运维工程师，需考取水环境监测与治理、智能水厂运行与调控等职业技能证书。管理岗位涉及环保项目协调与质量控制，要求具备环境影响评价、环境规划等延伸能力。对于升学方向，可通过高职本科衔接水环境工程专业，或报考普通本科的环境科学与工程、环境生态工程等专业，实现学历提升。据统计，该专业年均培养规模约50人，就业率稳定在92%以上，主要服务于云南省及周边地区的水务企业、环保科技公司。
值得注意的是，该专业2024级培养方案新增了生态水利工程信息化管理模块，将无人机水域巡查、水质大数据分析平台操作纳入课程，进一步强化数字化技能培养。同时推行1+X证书制度，鼓励学生在校期间获取多个职业技能等级认证，增强就业竞争力。这种动态调整机制确保专业建设始终与行业技术前沿同步，为区域水环境治理输送高素质技术技能人才。
