江苏师范大学科文学院的电子信息工程专业自设立以来，始终以培养应用型高级工程技术人才为核心目标。该专业依托学院与江苏师范大学的优质资源，结合电子通信行业需求，构建了理论与实践并重的课程体系，并持续强化校企合作与产教融合。以下将从培养定位、课程设置、实践环节、师资力量及就业前景等方面展开分析，全面解读该专业的特色与优势。
在培养目标上，该专业致力于培养具备电子技术和信息系统基础理论与创新能力的人才，能够胜任电子设备与信息系统的研发、设计、制造及技术管理工作。例如，学生需掌握电路分析、信号与系统等核心理论，并通过实践环节提升工程应用能力，最终成为兼具技术与管理能力的复合型人才。这种定位既符合国家电子信息产业发展趋势，也满足了企业对高素质技术骨干的需求。
课程体系的设计体现了学科交叉与前沿性，核心课程包括：
- 电子技术基础模块：如数字电路、模拟电路、高频电路等，夯实硬件设计能力；
- 计算机与信息处理模块：如C++语言程序设计、数字信号处理、通信原理，强化软件与算法应用；
- 工程实践模块：电子设计自动化（EDA）、单片机原理及应用等课程，结合电子线路CAD工具训练，提升工程实现能力。此外，课程设置还注重与行业技术发展同步，例如引入人工智能与嵌入式系统相关内容，增强学生的技术适应性。
实践教学是该专业的突出亮点。学生需完成课程设计、专业实习等环节，并通过校企共建的ICT产教融合创新基地、微弱信号测试工程技术研究中心等平台参与真实项目研发。例如，与中兴通讯、常州同恵电子的合作项目，让学生接触工业级设备开发流程，提前积累工程经验。这种“理论—实践—创新”的培养链条，有效缩短了从校园到职场的过渡周期。
师资力量方面，专业现有全职教师中高级职称占比43.75%，博士学历教师占比75%，多人获“双创博士”、省特聘教授等荣誉。教师团队不仅承担国家级、省部级科研项目，还与企业合作完成横向课题，研究成果涵盖授权发明专利、SCI论文等领域。例如，近年的微弱信号检测技术研究项目，既推动了学科发展，也为学生参与科研提供了机会。
在就业与升学方面，毕业生主要进入电子通信、智能制造等行业，从事研发、设计、技术管理等工作。根据近年数据，就业满意度达3.5分（满分5分），部分学生进入华为、中兴等头部企业。此外，专业依托江苏省品牌专业和工程教育认证优势，为学生考研深造提供了扎实基础，部分毕业生进入东南大学、南京邮电大学等高校继续攻读硕士。
