安徽城市管理职业学院的特殊教育专业怎么样？

安徽城市管理职业学院的特殊教育专业立足现代教育发展需求，以培养德智体美劳全面发展的应用型人才为核心目标。该专业依托学前教育办学背景，整合特殊教育学、心理学、艺术学、临床医学等多领域资源，形成"特-幼结合""医-教结合"的特色培养体系。通过强化课程与实践融合，致力于为特殊教育学校、康复机构及融合教育单位输送具备专业教学能力与康复技能的高素质人才，2020年获批省级质量工程高水平专业群，展现出显著的专业竞争力。

在培养目标方面，该专业聚焦自闭症儿童教育干预能力的塑造，强调学生需掌握特殊儿童诊断与评估等核心技能。通过课程体系设置，学生不仅学习特殊儿童心理学、自闭症谱系障碍儿童教育等理论课程，还需完成感觉统合训练、儿童行为塑造与矫正等实践性教学内容。这种培养模式使毕业生既能开展集体教学活动，又能制定个性化康复计划，满足特殊教育机构对复合型人才的需求。

课程体系的设计凸显三大特色：

1. 构建双C融合课程框架，将特殊教育（Special Education）与学前教育（Preschool Education）课程交叉渗透
2. 强化康复技能模块，开设特殊儿童言语训练、早期干预等实操课程
3. 引入行业前沿技术，如资源教室建设与方案运行等现代教育管理方法

专业通过自闭症儿童教育干预实训室、感觉统合训练室等校内实践平台，结合合肥康华医疗集团等校外基地，形成"认知专业顶岗"的实践教学体系。这种产教融合模式使学生在真实场景中提升个案分析、康复训练、家校沟通等职业能力，近五年在省级师范生技能竞赛中斩获多项大奖。

就业方向呈现多元化特征：

• 特殊教育学校教师（占比约45%）
• 康复机构训练师（占比约30%）
• 融合教育指导人员（占比约15%）
• 教育咨询顾问（占比约10%）

专业积极搭建学历提升通道，通过专升本考试对接本科院校，同时支持考取幼儿园教师资格证、自闭症疗育师资格证等职业证书。数据显示，毕业生年均就业率达92%，在合肥地区特殊教育机构中形成良好口碑。