中原科技学院的金融科技专业作为2023年新增本科专业，立足金融与科技的交叉领域，致力于培养具备金融大数据分析能力和金融产品开发技术的复合型人才。该专业依托学校在经济学与管理学的学科基础，整合区块链技术、人工智能等前沿课程，构建了以数字化转型为核心的知识体系。其课程设置强调实践导向，通过与泰盈科技、银雁科技等企业合作，将真实项目案例融入教学，形成"理论+技术+场景"的三维培养模式。
培养定位与课程架构
该专业明确以应用型人才为培养目标，要求学生既要掌握金融学基础理论，又要精通Python编程、数据可视化工具等数字化技能。核心课程包括金融科技概述、区块链技术及应用、人工智能基础与应用等，特别设置金融大数据技术课程模块，涵盖数据采集、清洗、建模全流程。相较于传统金融工程专业，其更侧重技术实现能力的培养，例如在《数据仓库与数据挖掘》课程中，学生需完成信用卡用户画像构建等实操项目。
实践教学特色
实践环节采用双轨制教学模式：
- 校内实验室配备金融数据分析平台，完成股票市场预测模型开发
- 企业项目制引入日照银行信用卡营销案例，具体实施流程包括：
- 基于Hadoop搭建消费行为数据库
- 运用A/B测试验证营销策略有效性
- 通过Tableau实现数据可视化呈现合作企业提供的跨境保理区块链开发项目，要求学生掌握智能合约编写与哈希算法应用，这类真实商业场景的模拟训练，使毕业生能快速适应金融科技公司的技术要求。
就业竞争力解析
就业方向覆盖金融科技产品经理、区块链开发工程师等新兴岗位，特别是在商业银行数字化转型中，毕业生可从事移动支付系统优化或智能投顾算法开发。数据显示，该专业学生在大三阶段即获得金融科技师（FT）认证的比例达47%，职业认证体系与课程深度绑定。相较于同类院校，其优势在于将云计算、物联网等技术模块嵌入金融场景教学，例如在《Python金融数据分析》课程中，需要完成P2P网贷平台风险评估模型的开发与测试。
学科建设支撑
作为学校重点发展的经济学特设专业，金融科技获得省级教学资源倾斜，拥有数据科学实验室和金融仿真交易中心两大实训平台。师资团队中30%教师具有金融科技企业任职经历，主导编写的《金融科技实务案例集》入选省级规划教材。该专业还与数据科学与大数据技术、人工智能等专业形成学科集群效应，在金融舆情分析、量化投资策略等研究领域产出多项成果。
