西北师范大学心理学专业自1982年恢复招生以来，已成为甘肃省心理学教育的核心力量。该专业依托心理学院，拥有心理学博士一级学科授予权和发展与教育心理学博士点，形成了涵盖本、硕、博的完整培养体系。根据2024年校友会排名，其研究型心理学专业位列全国第31名，属于B+（3★）等级，稳居甘肃省内第1名。这一地位不仅体现在学术研究上，更通过多元化的课程设计、雄厚的师资力量以及特色研究方向，展现出独特的学科竞争力。
在学科实力方面，西北师范大学心理学专业以社会认知、跨文化心理学和应用心理学为核心方向，尤其在教育心理学、人力资源管理与心理咨询领域成果显著。例如，研究团队在毒品成瘾机制、民族社会认知等方向承担了多项国家级课题，如科技创新2030“脑科学与类脑研究”重大项目，并发表多篇高水平论文。同时，学科注重跨学科融合，课程体系涵盖普通心理学、实验心理学、心理统计与测量等基础课程，以及认知神经科学、犯罪与司法心理学等前沿专题，强化学生的实证研究能力。
培养模式上，该专业采取“理论+实践”双轨路径。本科生需完成精神病院实习、企业实习和心理咨询实践，研究生则通过ERP、fMRI等神经科学技术深化研究。师资队伍中，周爱保、杨玲等教授领衔的团队具有丰富科研经验，15名硕士生导师中14人拥有博士学位，研究领域覆盖创造性思维、青少年心理健康等热点问题。此外，专业与附属幼儿园、小学建立实践基地，确保教学与行业需求紧密对接。
对于在职人员，西北师范大学开设应用心理学同等学力申硕项目，提供心理咨询与治疗、人力资源管理等方向课程，学员可灵活参与学术讲座并协助导师完成科研项目。这种终身学习通道不仅拓宽了专业影响力，也为区域心理服务行业输送了大量复合型人才。截至2025年，该专业已为西北地区培养数千名毕业生，部分进入科研机构或继续攻读国内外名校博士学位。
从社会贡献看，专业聚焦区域特殊需求，如针对留守儿童开展创造力干预研究，分析流动儿童校园欺凌成因，并通过心理健康教育课程服务社区。这种“在地化”研究策略使其在民族心理、教育公平等领域形成独特优势。未来，随着脑科学与类脑研究等国家级项目的推进，西北师范大学心理学有望在认知机制探索和社会应用层面取得更大突破。
