贵阳人文科技学院的汉语国际教育专业立足中国—东盟教育交流背景，以培养兼具语言教学能力与跨文化素养的复合型人才为目标。该专业依托文学与新闻传播学院的资源整合优势，通过理论与实践结合的课程体系，强化学生对外汉语教学技能与跨文化交际能力。随着汉语国际推广需求的增长，该专业毕业生在国内外教育机构、涉外企业等领域展现出较强的竞争力，近五年招生规模稳定，2025届毕业生人数达60人。
课程设置围绕语言能力与教学实践双主线展开，形成模块化培养体系。核心课程包括现代汉语、语言学概论、对外汉语教学法等语言基础课，同时融入教育学、教育心理学等教育理论课程。特色课程如跨文化交际和中国文化概论，注重培养学生对中华文化的传播能力，而英语听说课程则强化国际教学场景下的语言应用。实践环节设置对外汉语教学实践课程，通过模拟教学、实习基地实训等方式提升学生课堂操作能力，部分学生可参与中国—东盟教育合作项目。
培养模式强调应用型导向，通过校企合作与实习平台构建多元实践网络。学院与近70家单位建立合作关系，包括涉外企业、中小学及政府部门，为学生提供留学生院校教学、涉外文秘等岗位的实战机会。例如，学生可进入对外汉语培训学校参与课程设计，或在海外中资机构担任语言文化顾问，这种"高校+实务部门"联合培养模式有效缩短了理论到实践的距离。
就业方向呈现"国内+国际"双轨并行特征，具体包括：
- 教育领域：在留学生院校、国际学校担任汉语教师，或从事中小学语文教学；
- 涉外服务：进入涉外企事业单位、中国驻外公司，承担外联、文秘等工作；
- 公共服务：通过公务员考试或基层选调进入文化、教育行政系统；
- 学术研究：继续攻读语言学、教育学等方向研究生。
专业优势体现在学科交叉性与区域特色的结合。作为校级特色专业，其课程体系覆盖文学、教育学、语言学三大领域，形成"语言基础+教学技能+文化传播"的知识结构。依托贵州多民族文化资源，开设中国民俗学等特色课程，强化本土文化与国际传播的衔接。数据显示，该专业在2019年贵州省本科专业评估中位列同类院校前列，毕业生就业率连续三年超过90%，部分优秀学生进入东南亚国家孔子学院任教
