铜陵学院的计算机科学与技术专业作为国家级一流本科专业建设点，始终以培养应用型高级专门人才为核心目标。该专业依托数学与计算机学院的学科优势，构建了理论与实践深度融合的课程体系，形成了软件工程和嵌入式系统两大特色方向。从基础理论到前沿技术，从实验室到产业合作，专业发展路径清晰，为学生提供多元化的职业选择空间。下文将从培养模式、课程结构、就业前景等维度展开具体分析。
在课程体系设计上，专业注重夯实基础与强化实践的双向平衡。核心课程包括C程序设计语言、数据结构与算法、操作系统、计算机网络等理论课程，同时设置数字逻辑、模拟电子技术等硬件类课程，形成软硬结合的完整知识链。实践环节通过嵌入式系统概论、算法分析与设计等课程衔接产业需求，例如嵌入式方向强调开发能力培养，软件工程方向侧重系统设计与团队协作能力。这种分层递进的课程结构，确保学生既能掌握计算机科学基础理论，又能适应技术进步带来的职业挑战。
教学资源的投入为专业发展提供强力支撑。数学与计算机学院拥有3个省级高水平教学团队，包括计算机科学与技术教学团队和数据科学与大数据技术教学团队，师资队伍中教授占比13%、博士占比21%。学院与本地企业共建大数据产业学院和数字化智能制造特色示范软件学院，通过真实项目实训提升学生解决复杂工程问题的能力。近五年承担国家级科研项目2项、省级科研项目20余项，研究成果反哺教学，例如将云计算技术、人工智能算法等前沿内容融入课程。
学生实践创新能力的培养成效显著。学院构建覆盖所有专业的立体化学科竞赛体系，包括全国大学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计大赛等9类赛事，近三年累计获得省级以上奖项200余项。毕业生中约10%考入中国科学技术大学、武汉大学等名校攻读硕士，部分学生进入中国银行等企业从事软件开发，初次就业率稳定在90%以上。值得关注的是，专业特别强化英语应用能力培养，部分课程采用双语教学，助力学生在跨国企业中的职业发展。
该专业的差异化发展策略体现在三个方面：一是深耕地方产业需求，围绕铜陵市传统工业数字化转型开发智能控制系统等特色课程；二是建立产教融通机制，与30余家IT企业共建实习基地；三是推行"双能型"教师培养计划，30余名教师具备工程实践与教学双重能力。这些举措使人才培养精准对接长三角地区电子信息产业集群的发展需求，毕业生在软件开发工程师、系统架构师等岗位表现突出，部分创业团队已孵化出估值千万级的科技企业。
