连云港师范高等专科学校的音乐教育(师范)专业立足基础教育需求,以培养兼具艺术素养与教学能力的复合型人才为核心目标。该专业依托百年师范教育底蕴,形成了理论实践并重的教学体系,近年在省级师范生技能竞赛中屡获佳绩,毕业生就业率稳定在94%以上。通过系统化的课程设计和多元实践平台,学生不仅能掌握音乐领域的核心技能,更能适应新时代教育改革的挑战。
课程体系:夯实专业基础与教学能力
该专业构建了涵盖声乐、钢琴、视唱练耳、中外音乐史等核心课程的知识框架,同时融入教育学、心理学等师范类课程。和声基础、歌曲写作、合唱指挥等模块强化学生的音乐创作与编排能力,而现代教育技术课程则提升数字化教学素养。这种课程设计既注重音乐本体知识的深度,又强调教育方法论的广度,使学生具备从音乐分析到课堂教学的全流程能力。
实践平台:贯通艺术表演与教学实训
实践环节通过三类路径展开:
- 校内展演:定期举办音乐会、舞蹈剧目排演,强化舞台表现力;
- 校外实习:与连云港市多所中小学建立合作,实施"早接触、长流水"的实训模式;
- 竞赛培育:组织学生参与江苏省师范生基本功大赛等赛事,近五年获省级以上奖项超30项。特别设置的艺术采风和毕业音乐会,将民间音乐元素融入教学,增强文化传承意识。
培养定位:服务基层教育的特色路径
专业明确提出"面向农村中小学"的培养方向,课程中增设乡村音乐教学法模块。通过小学音乐教学研究等课程,培养学生设计乡土音乐课程、组织校园文艺活动的能力。94%的就业率中,约60%毕业生选择县镇中小学任教,凸显服务基层教育的专业定位。
发展支持:多维资源保障成长
- 师资团队:拥有省级教学竞赛获奖教师12人,"双师型"教师占比75%;
- 硬件设施:建有省级产教融合实训平台,配备智能钢琴教室、数码录音棚;
- 深造通道:与江苏师范大学合作专升本项目,近年30%毕业生通过专转本进入本科院校。
该专业通过"课程-实践-就业"的闭环培养机制,既传承了百年师范教育精髓,又创新融合现代艺术教育理念,为苏北乃至全国基础教育输送了大量"能教学、善表演、懂创新"的音乐教育人才。
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