闽南师范大学的心理学（师范）专业立足师范教育传统，融合现代心理学科研与实践资源，形成了鲜明的培养特色。该专业自2003年开设本科教育以来，先后入选福建省一流本科专业建设点（2019年）和国家级一流本科专业建设点（2021年），并通过教育部师范类专业第二级认证，彰显了其在国内心理学教育领域的专业地位。依托福建省应用认知与人格重点实验室等省级科研平台，专业构建了以心理育人为核心，覆盖基础教育、社会服务与学术研究的立体化培养体系，为学生的职业发展奠定坚实基础。
一、学科体系与研究方向的深度整合
心理学专业以基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三大方向为支柱，形成7个特色研究方向：
- 基础心理学聚焦认知心理与文化心理，如视知觉机制、两岸文化心理融合等；
- 发展与教育心理学关注特殊群体与社会适应问题，如自闭症谱系障碍、留守儿童心理干预；
- 应用心理学强化实践技能培养，涵盖箱庭疗法、认知行为疗法等心理咨询技术，以及员工援助计划（EAP）等管理心理应用。课程设置上，普通心理学、实验心理学、心理统计等核心课程构建学科基础，Matlab编程、眼动与脑电实验技术等课程提升科研能力，心理健康教育实践模块强化教学技能。
二、实践平台与育人机制的双重保障
专业拥有国家级线下一流课程1门、省级实践平台6个，包括：
- 福建省未成年人心理健康成长指导中心，主导全省心理健康服务标准制定；
- 心理科学实验教学示范中心，配备眼动仪、脑电设备等先进仪器；
- 家校社协同实践基地，与地方政府、教育局合作开展心理健康服务项目。通过“双平台三场域四年不间断”培养模式，学生从大一起参与教育见习、科研训练与社会服务，实现理论学习与实践应用的有机衔接。
三、职业发展与就业前景的多维拓展
毕业生主要服务于三大领域：
- 教育系统：中小学心理健康教师、教育行政部门督导岗位；
- 社会服务：社区心理咨询师、未成年人心理健康辅导骨干；
- 学术研究：攻读硕士/博士学位，或进入科研机构从事认知神经科学等领域研究。数据显示，近年心理学专业毕业生年终就业率超92%，部分学生通过“硕师计划”免试攻读教育硕士，或进入厦门仙岳医院等机构实习，职业路径选择多样。此外，专业与台湾地区高校建立合作，开设家庭成长教育特色课程，增强学生的跨文化实践能力。
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