阜阳师范大学的汉语言文学专业作为该校传统优势学科，自1977年本科招生以来，已形成鲜明的办学特色。该专业不仅是国家级一流本科专业建设点，还入选了国家特色专业，依托中国语言文学一级学科硕士学位授权点和博士立项建设学科，构建了从本科到研究生的完整培养体系。其核心优势体现在课程设置的系统性、师资力量的雄厚性以及就业方向的多元性，成为皖北地区汉语言文学人才培养的重要基地。
在课程体系上，该专业围绕语言能力与文学素养两大核心展开。必修课程涵盖古代汉语、现代汉语、语言学概论等语言类课程，以及中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学等文学类课程。同时设置文学批评、语文教学论等实践性课程，强化学生对文学现象的分析能力和教学技能。值得注意的是，师范类与非师范类方向在培养方案上有所区分——师范类侧重语文教学法和教师口语训练，而非师范类更注重文化传播与应用写作能力。
师资力量是支撑专业质量的关键。文学院现有教职工80人，其中教授17人、副教授17人，博士占比超过50%，包括省级教学名师3人和省级重点学科带头人。学院拥有皖北文化研究中心等3个省级科研平台，教师团队主持多项国家级课题，将研究成果融入课堂教学。例如，中国古代文学与汉语言文字学两个省级重点学科的教师，常结合皖北地域文化开展特色教学，形成“以研促教”的良性循环。
就业前景方面，该专业毕业生展现出较强的竞争力。近五年数据显示，约60%的毕业生进入基础教育领域担任语文教师，另有20%进入新闻出版、文化传媒行业，其余选择继续深造或考取公务员。这种多元流向得益于培养方案中设置的创新创业课程和职业技能培训。特别在考研方面，学生可依托本校的硕士点资源，优先选择中国语言文学或学科教学（语文）方向攻读研究生，形成人才培养闭环。
培养模式上，专业实施“理论+实践”双轮驱动策略。理论教学强调经典研读与学术思维训练，实践环节则通过四大路径展开：
- 教学实训：师范生需完成教育实习、微格教学等累计16周的实践
- 科研创新：鼓励学生参与教师科研项目，近三年有30%本科生在省级期刊发表论文
- 文化实践：定期举办汉字听写大赛、金秋诵读等品牌活动
- 社会服务：组织学生参与地方文化调研、非遗保护等志愿项目这种多维培养机制使学生既能掌握扎实的专业知识，又具备解决实际问题的能力。
经过四十余年的发展，阜阳师范大学汉语言文学专业已建立起学科基础扎实、地域特色鲜明、就业渠道通畅的人才培养体系。其以国家一流专业建设为契机，持续优化课程结构，深化产教融合，为区域文化教育事业输送了大批高素质人才。对于热爱中国语言文学的学生而言，这里既是研习经典的学术殿堂，也是锤炼职业能力的实践平台。
