天津体育学院的应用心理学专业自2007年创立以来，已发展成为具有鲜明体育特色的优势学科。该专业立足运动心理学领域，融合教育学、生理学等多学科优势，构建了"理论+实践"双轮驱动的培养体系。依托国家级教学团队和国家体育总局重点实验室，形成了以竞技运动心理调控、大众体育锻炼指导为特色的研究方向，为京津冀地区输送了大量复合型心理学人才。
在专业建设方面，该专业通过持续创新保持领先地位。作为天津市"十二五"品牌专业和"十三五"优势特色专业，2021年获批天津市一流本科专业建设点。其核心课程《体育运动心理学》先后斩获国家级精品课程（2008）、国家级精品资源共享课（2016）和首批国家级一流本科课程（2019）三项国家级荣誉。教学团队首创的"课程思政"改革方案，将思想政治教育融入专业课程，于2020年获评天津市首批高校课程思政改革优秀专业课。这些成就彰显了专业在教学内容与方法上的持续创新。
课程体系突出体育与心理交叉融合特色。主干课程包括普通心理学、实验心理学和心理统计与测量等基础学科，同时设置体育运动心理学、运动员心理训练与心理咨询等特色课程。实践教学环节包含：
- 国家级实验教学示范中心的虚拟仿真实验
- 运动队实习基地的现场心理调控
- 社区心理健康服务项目
- 精神病院临床见习
- 科研论文写作与学术交流训练这种"基础+应用"的课程结构，使学生既能掌握心理学研究范式，又具备解决运动场景实际问题的能力。
师资队伍呈现高层次、复合型特征。14人教学团队中，教授占比35.7%，博士学历占比64.3%，其中国家级教学名师1人、天津市教学名师2人。团队主持完成国家科技支撑计划项目《体育锻炼促进体质健康机理的研究》等重大课题，研发的《中国运动员退役转型适应评价量表》被国家队采用。教师中多人担任国家击剑队心理教练，将科研成果直接应用于奥运备战，形成"教学-科研-实践"良性循环。
就业方向体现体教融合特色。毕业生主要在三大领域发展：
- 竞技体育领域：担任运动队心理教练、赛事心理服务专员
- 大众健康领域：从事社区健身心理指导、企业员工心理援助
- 教育科研领域：进入高校或科研机构开展运动心理研究近年依托国家体育总局竞技运动心理与生理调控重点实验室，该专业与多支省级运动队建立实习合作，2021届毕业生在体育系统就业率较同类院校高出23%。
面对新时代心理健康服务需求，该专业正深化运动促进心理健康的实证研究。通过功能性近红外光谱技术等先进手段，探索体育锻炼对网瘾干预、认知老化延缓的神经机制。这种将传统心理学理论与现代运动科学结合的创新路径，使其在健康中国战略实施中展现出独特价值。
