甘肃民族师范学院作为国家民委与甘肃省共建高校,其水利水电工程专业自2009年开始招生以来,始终立足民族地区发展需求,形成了"政治可靠、业务适切、扎根高原"的办学特色。该专业依托物理与水电工程系,现有在校生536人,专任教师中高级职称占比40%,博士及硕士学历教师达56.6%,构建起理论与实践并重的教学体系。
在课程体系方面,该专业采用"基础+模块+实践"的三维架构。核心课程包含水力学、结构力学、工程水利学等专业主干课程,同步开设电工学、模拟电路等电气类课程,强化复合型能力培养。实践环节特别设置高寒地区水利工程勘测特色模块,结合甘南州特殊地质条件开展案例教学。优秀教师团队中,宗谨副教授指导学生在全国大学生电子设计竞赛中获甘肃赛区特等奖,体现教学与科研的深度融合。
实践教学体系呈现三大特色:
- 建立国家能源集团、中国水电建设集团等13个校外实训基地
- 实施"项目驱动式"毕业设计,近三年完成小型水电站优化设计等实际课题26项
- 开展藏区水利设施维护社会实践,2024届学生参与率达92%
就业数据表明,该专业毕业生就业率连续五年保持95%以上,主要流向国家能源集团、甘肃建投等企业。2024年校庆资料显示,86%的毕业生选择在甘肃及周边民族地区就业,其中23%进入县级水利部门。这种就业结构既反映专业定位的精准性,也体现学校服务民族地区发展的办学使命。
在师资建设方面,专业团队包含国家一级安全评价师、甘肃省领军人才等特殊人才,形成"双师型+科研型"的复合结构。教授席忠红主持的《光学》示范课程,创新采用虚拟仿真技术还原水利工程光学监测场景。团队近三年获批省级以上科研项目7项,发表高海拔地区混凝土抗冻性研究等论文14篇,实现教研相长。
面对新时代水利行业发展,该专业正着力构建智慧水利人才培养模式。2024年新增BIM技术应用、无人机测绘等课程模块,与中海油服共建数字孪生实验室。这种培养路径既保持传统水利工程基础,又融入数字化转型要素,为民族地区水利现代化建设储备复合型技术力量。
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