南京医科大学研究生院（南京医科大学研究生招生信息网）

作为中国医学教育的重要阵地，南京医科大学研究生院历经四十余年发展，形成了独具特色的培养体系。其前身可追溯至1978年恢复研究生招生阶段，伴随着国家高等教育改革的浪潮，逐步构建起覆盖医学全领域的学位授权体系。依托教育部、国家卫健委与江苏省共建高校的平台优势，这里不仅是医学人才的摇篮，更是科研创新的策源地，为医疗卫生事业发展持续输送高层次专业人才。

一、学科布局体现全链条覆盖

南京医科大学研究生教育以七个一级学科博士学位授权点为核心支撑，实现了临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学等主干学科的全面覆盖。在交叉学科建设方面，特别设立六个交叉学科博士点，推动人工智能、生物信息等新兴领域与医学深度融合。其学科实力得到国际认可，13个学科稳居ESI全球排名前1%行列，其中临床医学学科群已形成从基础研究到转化应用的完整创新链。

二、培养模式彰显实践导向

研究生培养突出临床与科研双轮驱动：

1. 三级附属医院体系：依托25所直属附属医院构建实践平台，其中包含多所全国百强医院
2. 双导师制培养：临床导师与科研导师协同指导，强化病例分析与实验能力双重提升
3. 国际联合项目：与约翰霍普金斯大学等顶尖机构建立联合培养通道
4. 科研反哺教学：将国家重点实验室（生殖医学与子代健康等）的前沿成果转化为教学案例

三、发展历程印证质量跃升

院校研究生教育经历了四个关键阶段：

• 恢复奠基期（1978-1981）：重建招生体系，确立学位教育基础框架
• 改革拓展期（1982-1987）：首创住院医师规范化培训衔接机制
• 调整优化期（1988-1990）：建立质量评估体系，淘汰冗余专业方向
• 跨越发展期（1991至今）：博士点数量增长300%，形成3个国家重点学科、34个国家临床重点专科的优质资源群

四、平台建设支撑创新发展

江宁校区与五台校区配备生物医学大数据中心、精准医学研究院等高端平台，实验设备总值超12亿元。院校特别设立：

• 院士工作站：7个院士领衔的科研团队提供学术指导
• 临床技能实训中心：模拟医院场景的智能化训练系统
• 循证医学中心：构建覆盖50余所教学医院的数据网络
• 成果转化基地：近五年促成37项专利技术产业化应用

在长三角医学教育联盟框架下，南京医科大学研究生院正以国家“双一流”建设高校为新起点，通过深化医教协同、拓展国际合作等举措，持续提升人才培养质量。其毕业生在执业医师资格考试通过率、三甲医院就业率等核心指标上，连续多年保持全国医科类高校前列，彰显出强大的社会认可度。