河北美术学院作为华北地区重要的艺术类高校，其公共艺术专业凭借独特的教学理念与实践体系，形成了鲜明的办学特色。该专业隶属于雕塑与公共艺术学院，自2014年设立以来，紧密围绕城市发展与乡村振兴需求，构建起涵盖理论教学、实践创作、国际交流的完整培养框架。通过深度融合传统艺术与现代科技，专业致力于培养兼具艺术学理论与设计实践能力的应用型人才，在京津冀区域文化建构中发挥着重要作用。
一、专业定位与课程体系
公共艺术专业立足设计学类学科基础，设置四年制本科培养体系，2020年获批校级一流本科专业建设点。其课程模块分为三个层级：基础理论层包含公共艺术概论和设计史，着重建立学科认知框架；创意实践层设置景观雕塑设计、壁画设计、空间装置设计等核心课程，强化艺术创作能力；技术应用层融入数码图像处理、立体软件基础等数字化工具课程，形成从构思到落地的完整知识链。特别设置的城市公共艺术实践与乡村公共艺术实践模块，通过真实项目介入，实现课堂理论与城乡建设的有机衔接。
二、人才培养目标
专业以"艺术服务生活"为核心理念，聚焦城市形象建构与乡村文化振兴两大方向。培养目标涵盖三个维度：在知识层面，掌握公共空间艺术创作与文化传播策划的系统方法；在能力层面，培育项目管理、跨领域协作及科技艺术融合的实践技能；在素质层面，塑造社会责任感与地域文化理解力。这种多维目标体系使毕业生既能胜任城市规划部门、设计院所的公共艺术规划工作，也能在博物馆、艺术馆等文化机构承担展览策划与艺术教育职能。
三、实践教学平台
依托雕塑与公共艺术学院的实践资源，专业构建起多层次的创作平台：
- 校企合作项目：与北京大洲文化传播等企业共建实训基地，参与昌黎东山公园浮雕、北京冬奥公园装置等实体项目
- 国际创作营：连续举办校园国际公共艺术创作营，邀请意大利卡拉拉美院、韩国牧原大学等国际艺术家驻校创作
- 学科竞赛机制：组织学生参与国家艺术基金项目、全国体育美术双年展等赛事，近年有15件作品入选省级以上展览
- 乡村实践网络：在河北曲阳、保定等地建立实践基地，开展传统石雕技艺传承与当代公共艺术创新研究
四、师资与成果
专业现有专任教师33人，其中副高级以上职称占比30%，形成以赵磊、谭子毅等教师为核心的导师团队。教师作品曾入选第十二届全国美展、北京国际双年展等重要展事，承担红色历史题材壁画创作等国家级课题。学生培养成效显著，近三年就业率保持在92%以上，部分毕业生进入中央美术学院深造或创立勿忘兔等文创品牌。专业通过持续引进意大利ACME美术学院等国际教育资源，推动中外合作办学项目，构建起贯通本土与国际的双向人才培养通道。
这种将传统工艺与数字技术融合、课堂教学与社会实践联动、区域文化与国际视野并重的培养模式，使河北美术学院公共艺术专业成为华北地区公共艺术教育的重要创新试验田。其以问题为导向的课程设计，以及深度嵌入城乡建设的实践机制，为艺术类应用型人才培养提供了可借鉴的范式。
