江西服装学院播音与主持艺术专业立足传媒行业需求，以培养应用型、复合型人才为目标，融合戏剧与影视学、新闻传播学等多学科知识体系，形成了“艺术+技术”“理论+实践”的特色培养模式。该专业依托时尚传媒学院的优质资源，通过系统化的课程设置和丰富的实践平台，致力于提升学生的语言表达能力、艺术审美素养及全媒体传播技能，为广播电视、网络直播、文化推广等领域输送具有创新能力的专业人才。
一、培养体系与核心能力
该专业以“一专多能，融合培养”为宗旨，构建了覆盖语言表达、艺术审美、媒体技术的三维能力框架。学生需掌握普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视节目制作等核心技能，同时通过语言学概论、传播学概论等课程强化理论素养。培养方案强调“端正品行+时尚艺术+传媒技术”的综合素质，要求毕业生具备新闻采编、节目主持、影视配音、网络直播等多元岗位的适应能力。
二、课程体系与教学特色
专业课程分为基础课、专业课、实践课三大模块：
- 基础理论课程：包括播音主持艺术导论、新闻学、传播学，构建学科知识框架；
- 专业技能课程：如广播节目播音主持、电视节目播音主持、即兴口语表达，强化语言表达与控场能力；
- 实践创新课程：设置虚拟演播厅实训、影视融媒体工作室实践，结合文艺作品演播、配音艺术等实验项目提升实操能力。
教学过程中注重“以展导学、以赛促学”，通过全国大学生艺术展演、中华经典诵写讲大赛等赛事检验学习成果，近年来学生在国家级朗诵、微电影竞赛中屡获佳绩。
三、实践平台与校企合作
学院配备省级现代服装工程技术研究中心及交互式创意中心，拥有虚拟演播厅、录音棚、3D影院等先进设施，支持学生完成新闻播报、节目策划、短视频制作等全流程实训。校外与江西教育电视台、山东省宇生文化传播公司等建立实习基地，提供广播电视节目制作、直播运营、影视剧配音等岗位实战机会。部分课程引入行业导师制，由省级教学名师、中国十佳时装设计师等参与教学，强化产教融合。
四、就业方向与职业发展
毕业生主要服务于广播影视系统、文化传媒公司、电商直播平台，从事以下四类工作：
- 传统媒体岗位：电台播音员、电视台出镜记者；
- 新兴媒体岗位：网络主播、短视频内容策划；
- 文化推广岗位：庆典主持人、品牌形象代言人；
- 跨界融合岗位：影视剧配音、时尚活动编导。
据学生反馈，部分毕业生进入北京广播电视台、新疆克拉玛依广播电视台等机构，亦有自主创业者成立影视文化公司。
五、争议与改进空间
尽管专业建设成效显著，但仍存在学科资源分配不均衡的问题。部分学生反映播音专业相较服装设计等王牌学科获投入较少，且年均学费约2.5万元的经济压力较大。校方近年通过增设在线开放课程、省级一流课程优化教学资源配置，并推动“闵悦名师工作室”等教改项目提升培养质量
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