衢州职业技术学院的智能制造装备技术专业紧密围绕智能制造产业发展需求，以培养复合型高素质技术技能人才为目标，形成了理论与实践深度融合的课程体系。该专业聚焦数控机床、工业机器人、智能检测装备等核心领域，通过数字化设计、智能制造单元集成等核心技术训练，强化学生的设备操作、安装调试、故障诊断等能力。依托国家级实训基地与校企合作平台，专业注重产教融合，为学生提供真实职业场景的实践机会，助力其适应智能制造行业的数字化与智能化转型。
课程体系与核心技术
专业课程设置涵盖机械制图与计算机绘图、三维数字化建模、可编程控制技术等基础与核心模块。核心课程如数控机床编程与操作强调编程逻辑与设备操控能力，而工业机器人操作与运维则通过工作站集成与虚拟仿真训练提升智能化应用水平。特别注重智能制造单元集成应用课程，通过模拟真实产线的安装调试，培养学生解决复杂工程问题的能力。课程体系中还融入液压与气压传动、电机与电气控制等支撑技术，形成从机械设计到智能控制的完整知识链。
实践教学与产教融合
实践环节构建了“实训-竞赛-实习”三位一体的培养路径：
- 校内依托中央财政支持的机械制造与自动化实训基地，开展电气控制、工业机器人虚拟仿真等实训；
- 校外与开山集团、华夏航空等企业共建产业学院，推动岗位实习与技术服务；
- 通过参与全国大学生先进成图技术大赛等赛事，强化创新与团队协作能力。此外，专业实施“1+X”证书制度，学生可考取数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维等职业技能等级证书，提升就业竞争力。
培养目标与就业前景
专业旨在培养具备绿色生产、安全环保意识，并能适应产业数字化需求的技术人才。毕业生可从事数控设备操作、智能产线运维、设备升级改造等工作，就业领域覆盖通用设备制造、电气机械制造等企业。职业发展路径清晰，3-5年后可成长为技术骨干或生产主管。数据显示，近年学生获全国职业院校技能大赛二等奖、省级竞赛一等奖等荣誉，印证了人才培养质量。
师资力量与教学成果
教学团队由教授、高级工程师、省级技能型兼职教师组成，其中双师型教师占比68.4%，85%以上教师具有企业实践经验。团队依托衢州市技能大师工作室，开展技术研发与成果转化，近五年获国家发明专利60余项，横向课题经费超500万元。学生培养方面，通过“挑战杯”创新创业竞赛、智能机器人赛事等平台，累计斩获国家级奖项4项、省级一等奖10余项，形成“以赛促学”的良性循环。
该专业通过整合行业资源、校企协同、竞赛赋能三大优势，构建了紧跟智能制造趋势的人才培养生态，适合对高端装备制造、工业自动化领域有浓厚兴趣的学生选择。
