广西医科大学的信息管理与信息系统专业以医学与信息技术深度融合为核心特色，依托学校医学领域的深厚底蕴，形成了独特的交叉学科培养体系。该专业自2001年设立以来，逐步发展为国家级一流本科专业建设点，培养目标聚焦于医疗信息化与大数据分析领域，课程设置覆盖计算机科学、管理学、基础医学三大领域，注重实践能力与创新思维的塑造。学生既能掌握现代信息技术，又具备医学背景知识，成为医疗健康产业数字化转型的复合型人才。
学科交叉培养模式是该专业的核心竞争力。课程体系包含四个模块：
- 计算机科学类：如Java程序设计、数据库原理、医学数据挖掘，强调编程与系统开发能力；
- 管理学类：涵盖卫生事业管理、项目管理，培养组织协调与决策能力；
- 医学基础类：包括基础医学概论、临床医学概论，构建医学知识框架；
- 前沿技术类：涉及人工智能、医疗物联网技术，紧跟行业发展趋势。这种“医学+信息+管理”的课程结构，使学生能够胜任医院信息系统开发、健康数据分析等跨领域工作。
实践教学资源的丰富性为其人才培养提供了强力支撑。专业依托信息与管理学院，建有信息系统模拟与开发实训室、医学信息工程实验室等多个实践平台，并与医疗机构、IT企业开展校企合作。例如，学生可通过健康管理情景模拟沙盘软件平台进行线上医疗管理模拟，或在医院信息系统开发实训中参与真实项目，提升解决复杂问题的能力。此外，学院拥有卫生与健康政策研究中心等广西特色新型智库，为学术研究提供数据与政策支持。
就业方向呈现多元化特征，覆盖医疗健康全产业链。毕业生主要服务于医疗机构信息管理部门（如医院信息系统运维）、医疗IT企业（参与软件开发与测试）、政府卫生机构（从事健康数据分析与政策制定）以及医药企业（负责医药数据挖掘）。值得注意的是，专业注重国际化视野培养，部分课程引入东盟跨境医疗合作案例，为学生参与区域医疗信息化项目奠定基础。
在政策与区域发展层面，该专业紧密对接“健康中国”战略与广西—东盟医疗合作需求。课程中融入大数据疾控分析、智慧医养平台设计等前沿内容，培养学生应对老龄化社会与公共卫生事件的能力。同时，学院通过卫生政策研究模拟仿真实验室，引导学生将信息技术应用于公共卫生管理，凸显服务地方医疗发展的定位。这种“技术赋能+区域服务”的双重导向，使专业毕业生在就业市场中具备差异化竞争优势。
