厦门南洋职业学院的网络营销与直播电商专业怎么样？

厦门南洋职业学院网络营销与直播电商专业立足厦门及周边城市产业需求，依托双师型教师团队和校企合作实训基地，构建了以人工智能时代技能需求为核心的培养体系。该专业拥有直播电商创新创意实训室、网络营销实训室等实践平台，与12家校内外实训基地联动，形成“理论+实战”的闭环教学模式。自开设以来，其学生在省级技能大赛中累计获奖超10项，凸显了专业在新媒体营销和直播运营领域的教学优势。

在师资力量方面，专业汇聚了兼具学术深度与行业经验的教师团队。例如，教研室主任李娟拥有电子商务师二级技师和1+X网店运营推广培训师资质，主持省级课题并指导学生多次斩获省级技能竞赛奖项。黄澄副教授作为电子商务师一级（高级技师），带领团队开发多部教材，并在全国商贸类教学能力大赛中获奖。企业导师陈嘉鹭曾主导迪奥、雀巢等品牌的千万级营销项目，将淘系抖系运营实战经验融入课堂。这种“学术导师+行业导师”的双轨配置，确保了教学内容与市场需求的动态接轨。

核心课程体系围绕三大能力模块展开：

1. 新媒体整合营销：通过《新媒体营销》《内容策划与编辑》等课程，培养学生在抖音、小红书等平台的账号运营能力；
2. 数据驱动决策：《商务数据统计与分析》课程要求学生掌握Python、Tableau等工具，完成用户画像构建与营销策略优化；
3. 直播全流程管理：在《直播运营》课程中，学生需完成从主播定位、脚本撰写到流量转化的完整项目，配套的直播电商沙盘实训室可模拟不同场景的运营挑战。这些课程均采用“项目制教学”，近三年学生服务双十一等电商大促的参与率达87%。

实践教学环节构建了四级能力进阶模型：

• 基础技能：在VBSE跨专业实训室完成电商平台基础操作认证；
• 专项突破：通过校企共建的“直播电商工作坊”开展品牌营销实战；
• 综合应用：参与见福便利店、优优汇联等合作企业的真实项目运营；
• 创新创业：依托三创学院资源，孵化学生直播团队，2024届毕业生自主创业比例达15%。这种培养模式使学生在毕业前平均积累3个以上完整项目经验。

面对人工智能技术的渗透，专业着重强化智能营销工具应用能力。在《营销媒体运维》课程中，引入智能客服系统训练和AIGC内容生成工具实操，要求学生掌握ChatGPT辅助文案创作、Midjourney生成营销素材等前沿技术。2024年新建的数字营销实验室配备舆情监测系统和虚拟直播舱，可实时分析直播数据并优化话术策略。

该专业毕业生展现出强大的岗位适应力，就业方向呈现“双轨并行”特征：

• 互联网领域：35%毕业生进入跨境电商企业，从事TikTok、亚马逊平台运营；
• 传统行业升级：42%任职于鞋服、食品等企业的电商部门，推动“直播+产业带”转型；
• 自主创业：23%毕业生创立MCN机构或直播代运营公司，其中2023届学生创立的“鹭岛直播基地”已服务本地商户超200家。数据显示，近三年专业平均就业率达96.7%，起薪较福建省高职平均水平高出18%。

通过“岗课赛证”四维融通的培养路径，厦门南洋职业学院网络营销与直播电商专业正在为数字经济领域输送既懂流量算法又具商业思维的复合型人才。随着厦门获批国家电子商务示范城市，该专业在区域产业链中的支点作用将愈发显著。